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Grand âge : 150 000 à 200 000 emplois de plus en 2050 (DREES)
La DREES projette près de 23 millions de personnes de 60 ans ou plus en 2050 et estime à 150 000 à 200 000 les emplois supplémentaires nécessaires.
Le 3 septembre 2026, la Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (DREES) a publié une synthèse consacrée à l'accompagnement des personnes âgées en perte d'autonomie d'ici 2050. Elle reprend deux travaux récents : l'Insee Première n° 2078 (octobre 2025), réalisé avec l'Insee, et l'Études et Résultats n° 1365 (février 2026).
Les chiffres-clés
- Près de 23 millions de personnes de 60 ans ou plus en 2050, soit environ 5 millions de plus qu'en 2021
- Environ 700 000 seniors en perte d'autonomie supplémentaires d'ici 2050, pour approcher 2,8 millions
- En 2021, 600 000 seniors en perte d'autonomie vivaient en Ehpad et 1,4 million à domicile ou en habitat intermédiaire
- 150 000 à 200 000 emplois supplémentaires seraient nécessaires en 2050 pour les accompagner, à domicile comme en établissement
Deux scénarios pour l'accueil
- Si les pratiques actuelles d'entrée en établissement se maintiennent : 900 000 seniors accueillis en Ehpad en 2050 (300 000 de plus) et 1,8 million à domicile
- Si aucune place n'est créée en Ehpad : environ 600 000 résidents en établissement et 2,1 millions de personnes à domicile ou en habitat intermédiaire, soit 700 000 de plus qu'en 2021
La DREES rappelle qu'il s'agit de projections et non de prévisions : elles retiennent le scénario démographique central et une hypothèse intermédiaire d'évolution de la perte d'autonomie.
Les métiers en première ligne
Dans les deux scénarios, le besoin porte sur les professionnels du soin et de l'accompagnement : aides-soignant·e·s en établissement, accompagnant·e·s éducatifs et sociaux, intervenant·e·s à domicile. Une partie de ce besoin peut être couverte par des professionnels qui exercent déjà ces missions sans détenir le diplôme correspondant.
La VAE, voie d'accès au diplôme pour celles et ceux qui exercent déjà
La validation des acquis de l'expérience permet à ces professionnels de faire reconnaître leur expérience par un diplôme d'État — diplôme d'État d'aide-soignant (DEAS), diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social (DEAES) — sans interrompre leur activité. Le diplôme obtenu a la même valeur que celui délivré à l'issue de la formation initiale.
